甲午戰(zhàn)爭的教訓(xùn)和啟示
甲午戰(zhàn)爭甲午戰(zhàn)爭的教訓(xùn)和啟示 的結(jié)果給中華民族帶來空前嚴(yán)重的民族危機(jī)甲午戰(zhàn)爭的教訓(xùn)和啟示 ,大大加深甲午戰(zhàn)爭的教訓(xùn)和啟示 了中國社會半殖民地化的程度;另一方面則使日本國力更為強(qiáng)大,為其躋身列強(qiáng)奠定了重要基礎(chǔ)。
甲午戰(zhàn)爭失敗標(biāo)志著清朝歷時三十余年的洋務(wù)運動的失敗,取得的近代化成果化為烏有,打破了近代以來中國人民對民族復(fù)興的追求。割地賠款,主權(quán)淪喪,便利列強(qiáng)對出資本,掀起瓜分狂潮,標(biāo)志著列強(qiáng)侵華進(jìn)入了一個新階段,大大加深了中國的半殖民地化,中國的國際地位急劇下降。
甲午戰(zhàn)爭直接導(dǎo)致中國人民挽救民族危亡的運動高漲,資產(chǎn)階級掀起了維新變法運動和民主革命運動,中國人民自發(fā)反抗侵略的斗爭高漲,如義和團(tuán)運動。
日本得到巨額賠款和臺灣等戰(zhàn)略要地,不僅促進(jìn)了本國資本主義的進(jìn)一步發(fā)展,而且便利了日本對遠(yuǎn)東地區(qū)的進(jìn)一步侵略擴(kuò)張,使日本一躍成為亞洲唯一的新興資本主義強(qiáng)國。
另外,日本為了對抗俄國,湔雪三國干涉之恥,一方面提出“臥薪嘗膽”的口號,重新開啟十年擴(kuò)軍計劃;另一方面促成了“英日同盟”的形成,開始了東亞地區(qū)新一輪的爭霸。
擴(kuò)展資料:
日本戰(zhàn)時大本營在挑起這場戰(zhàn)爭之前,制定了海陸軍統(tǒng)籌兼顧的“作戰(zhàn)大方針”。其戰(zhàn)略目標(biāo)是在中國直隸平原與清軍進(jìn)行主力決戰(zhàn),打敗清軍,壓迫清朝屈服。認(rèn)為能否達(dá)此目標(biāo),關(guān)鍵在于海軍作戰(zhàn)之勝負(fù)。
中國方面,戰(zhàn)前則沒有明確的戰(zhàn)略方針和作戰(zhàn)計劃。由于統(tǒng)治集團(tuán)主戰(zhàn)、主和意見分歧,相互掣肘,事先既未組成專門的作戰(zhàn)指揮機(jī)構(gòu),更無統(tǒng)籌全局的戰(zhàn)略指導(dǎo)。始寄希望于俄、英等國的“調(diào)?!?,繼則在海陸戰(zhàn)端已啟的情況下倉促宣戰(zhàn),
參考資料來源:百度百科-甲午戰(zhàn)爭
甲午戰(zhàn)爭帶來的教訓(xùn)是什么?甲午戰(zhàn)爭甲午戰(zhàn)爭的教訓(xùn)和啟示 的失敗,標(biāo)志著洋務(wù)派苦心經(jīng)營甲午戰(zhàn)爭的教訓(xùn)和啟示 了數(shù)十年旨在富國強(qiáng)兵甲午戰(zhàn)爭的教訓(xùn)和啟示 的事業(yè),以徹底的失敗而告終??偨Y(jié)戰(zhàn)爭失敗的經(jīng)驗教訓(xùn),尋求一種更為有效的變革途徑,已是當(dāng)時人們普遍面臨的嚴(yán)峻課題。改良主義者在教育領(lǐng)域內(nèi)也面臨著同樣的課題。他們在反思?xì)v史經(jīng)驗、分析洋務(wù)教育利弊得失時,不可避免地與洋務(wù)派發(fā)生思想交鋒。實際上,改良主義者在很大程度上是借助洋務(wù)教育的實踐,來驗證和深化了自己在教育問題上的認(rèn)識的。
康有為舊照
甲午戰(zhàn)爭的教訓(xùn)和給我們的啟示至于甲午之戰(zhàn)甲午戰(zhàn)爭的教訓(xùn)和啟示 的失敗甲午戰(zhàn)爭的教訓(xùn)和啟示 ,應(yīng)該從政治、經(jīng)濟(jì)上去找原因甲午戰(zhàn)爭的教訓(xùn)和啟示 ,如果甲午戰(zhàn)爭的教訓(xùn)和啟示 我們只盯著
戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)問題那我們永遠(yuǎn)也搞不清真正的原因,更不用說汲取教
訓(xùn)了。
關(guān)于檢討甲午戰(zhàn)爭失敗原因的思想方法:
(1)如果炮彈大多能命中敵艦而未能爆炸,則問題在于軍械;
(2)如果戰(zhàn)術(shù)對而射擊不準(zhǔn),則問題在于訓(xùn)練;
(3)如果戰(zhàn)術(shù)、訓(xùn)練、軍械都出了問題,則問題在于艦隊司令
丁汝昌;
(4)如果海軍敗而陸軍勝,則問題在海軍大臣;
(5)如果海、陸軍都失敗了,則問題在李鴻章;
(6)如果國家的軍事、政治、經(jīng)濟(jì)都出了問題,則問題在西太后;
(7)如果咸豐、西太后、同治、光緒、浦儀都沒能搞好國家,則
問題在封建君主制度。
我的看法:甲午戰(zhàn)爭的失敗是封建君主制的失敗。
原理一:經(jīng)濟(jì)決定政治,而戰(zhàn)爭則是政治的繼續(xù)。說到底戰(zhàn)爭是為
經(jīng)濟(jì)利益服務(wù)的。
對比一下甲午戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭就能搞清很多問題:
(1)經(jīng)濟(jì)方面:
甲午年間:
中國的經(jīng)濟(jì)力量強(qiáng)于日本,日本打仗靠外國借款,戰(zhàn)爭
只能維持一個較短的時間,否則日本即告破產(chǎn)。但由于滿清王朝一
味對外妥協(xié),匆忙割地、賠款使日本冒險發(fā)動的戰(zhàn)爭收到了成果,
光賠款一項就相當(dāng)于日本六年的總產(chǎn)值,日本貨幣從那時起實現(xiàn)了
金本位,一個日圓相當(dāng)于一兩銀子。臺灣、朝鮮的割讓使日本的領(lǐng)
土擴(kuò)大了一倍還多,這為日本日后的侵略打下了基礎(chǔ),而中國的國
力卻受到了重創(chuàng),賠款的白銀相當(dāng)于一百艘鐵甲艦的造價,如果只
是白白丟掉了一百艘鐵甲艦問題還不嚴(yán)重,問題是日本得到了這一
百艘鐵甲艦,相當(dāng)于中日兩國的實力相差二百艘鐵甲艦,以后就更
難追趕了。這一點上日本象一個賭徒:壓上了全部家當(dāng),僥幸贏了
一大筆錢。
簡答中日甲午戰(zhàn)爭的歷史啟示哪里有壓迫。哪里就有反抗甲午戰(zhàn)爭的教訓(xùn)和啟示 ,一味甲午戰(zhàn)爭的教訓(xùn)和啟示 的忍讓甲午戰(zhàn)爭的教訓(xùn)和啟示 ,只會招致滅亡的災(zāi)難,國家興亡,匹夫有責(zé),這樣才能有永不退縮的勇氣與毅力去戰(zhàn)勝敵人。
甲午戰(zhàn)爭對今天中國的教訓(xùn)和啟示至于甲午之戰(zhàn)的失敗甲午戰(zhàn)爭的教訓(xùn)和啟示 ,應(yīng)該從政治、經(jīng)濟(jì)上去找原因,如果我們只盯著
戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)問題那我們永遠(yuǎn)也搞不清真正的原因,更不用說汲取教
訓(xùn)甲午戰(zhàn)爭的教訓(xùn)和啟示 了。
關(guān)于檢討甲午戰(zhàn)爭失敗原因的思想方法:
(1)如果炮彈大多能命中敵艦而未能爆炸,則問題在于軍械;
(2)如果戰(zhàn)術(shù)對而射擊不準(zhǔn),則問題在于訓(xùn)練;
(3)如果戰(zhàn)術(shù)、訓(xùn)練、軍械都出了問題,則問題在于艦隊司令
丁汝昌;
(4)如果海軍敗而陸軍勝,則問題在海軍大臣;
(5)如果海、陸軍都失敗了,則問題在李鴻章;
(6)如果國家的軍事、政治、經(jīng)濟(jì)都出了問題,則問題在西太后;
(7)如果咸豐、西太后、同治、光緒、浦儀都沒能搞好國家,則
問題在封建君主制度。
我的看法:甲午戰(zhàn)爭的失敗是封建君主制的失敗。
原理一:經(jīng)濟(jì)決定政治,而戰(zhàn)爭則是政治的繼續(xù)。說到底戰(zhàn)爭是為
經(jīng)濟(jì)利益服務(wù)的。
對比一下甲午戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭就能搞清很多問題:
(1)經(jīng)濟(jì)方面:
甲午年間:
中國的經(jīng)濟(jì)力量強(qiáng)于日本,日本打仗靠外國借款,戰(zhàn)爭
只能維持一個較短的時間,否則日本即告破產(chǎn)。但由于滿清王朝一
味對外妥協(xié),匆忙割地、賠款使日本冒險發(fā)動的戰(zhàn)爭收到了成果,
光賠款一項就相當(dāng)于日本六年的總產(chǎn)值,日本貨幣從那時起實現(xiàn)了
金本位,一個日圓相當(dāng)于一兩銀子。臺灣、朝鮮的割讓使日本的領(lǐng)
土擴(kuò)大了一倍還多,這為日本日后的侵略打下了基礎(chǔ),而中國的國
力卻受到了重創(chuàng),賠款的白銀相當(dāng)于一百艘鐵甲艦的造價,如果只
是白白丟掉了一百艘鐵甲艦問題還不嚴(yán)重,問題是日本得到了這一
百艘鐵甲艦,相當(dāng)于中日兩國的實力相差二百艘鐵甲艦,以后就更
難追趕了。這一點上日本象一個賭徒:壓上了全部家當(dāng),僥幸贏了
一大筆錢。
從中日甲午戰(zhàn)爭中得到的教訓(xùn)是什么?中日甲午戰(zhàn)爭,其實中國戰(zhàn)敗甲午戰(zhàn)爭的教訓(xùn)和啟示 的因素是非常復(fù)雜甲午戰(zhàn)爭的教訓(xùn)和啟示 的,遠(yuǎn)不僅僅是教科書上寫的那么簡單,北洋海軍絕非弱旅,會戰(zhàn)敗牽扯到的因素非常多,比如陸地上清軍在朝鮮慘敗,樓上有人說買不來現(xiàn)代化,但這位兄臺也許不知道,晚清時代的中國不是民國時代的中國,這個時代的中國,重工業(yè)制造能力是具備一定水準(zhǔn)的,你這句話適合的是民國而不是晚清,洋務(wù)運動不是一點成果都沒有,當(dāng)時的中國就軍事而言確實稱得上的是遠(yuǎn)東最強(qiáng)的一國,能夠打敗法國與沙俄就是證據(jù),軍備是購買還是自產(chǎn)并不是戰(zhàn)敗的原因,國與國之間軍備購買所會產(chǎn)生的克制性更不會發(fā)生在當(dāng)時的中日之間。
粗略的說的話,中國首先是輸在國家戰(zhàn)略上,其實這是一個延續(xù)到今日的問題,今日中國的國家戰(zhàn)略,依然處于較為落后的狀態(tài),比如持久力與執(zhí)行力,都非常欠缺,時至今日,中日之間,就國家戰(zhàn)略的制定與實行能力,中國依然不如日本。
其次,就是在財政上,中國與西方世界,在財政運轉(zhuǎn)上有個很大的差別,這個差別就牽扯到銀行業(yè),西方文明,源于古希臘文明,商業(yè)氣息濃厚,銀行業(yè)很早就存在甲午戰(zhàn)爭的教訓(xùn)和啟示 了,其實第一次鴉片戰(zhàn)爭時期的中國與英國,在進(jìn)行那場戰(zhàn)爭時,英國是靠借錢來打的,而中國是靠國庫的積累來打,這樣的原因就導(dǎo)致了,當(dāng)時更富有的中國政府,沒錢打仗,而沒錢的英國政府,反而不缺乏為戰(zhàn)爭付款的能力,所以,中國歷代以來都將戰(zhàn)爭看成是對財政的極大負(fù)擔(dān),一般情況下,根本就不愿意打,慈溪只不過是特別消極的一個罷了,清代的財政,本就是出了名的爛,加上上貪下腐,一天到晚沒錢用,這種狀況到了后來都嚴(yán)重到了列強(qiáng)政府都不相信中國政府靠自己的能力能給甲午戰(zhàn)爭的教訓(xùn)和啟示 他們付錢了,因此才通過不平等條約接管中國政府的財政系統(tǒng),說句良心話,中國的財政狀況,當(dāng)時在列強(qiáng)們手里反而運轉(zhuǎn)的比在清政府手里好的多,也可算是中國的悲哀……
當(dāng)然,教科書上關(guān)于政治腐敗的因素也是存在的,這是一個復(fù)雜的問題,至少,從歷史上看,民國時期的中國,號稱進(jìn)步,但實際上國家動亂的比晚清還要嚴(yán)重,沒有了皇帝的中國,直到紅色中國建立之前,各個勢力打著民主的旗號,大打出手,近代中國最悲慘之時,莫過于民國,不過就當(dāng)時而言,慈溪明顯是個內(nèi)斗內(nèi)行,外斗外行的家伙,在這場戰(zhàn)爭中,作為中國最高領(lǐng)導(dǎo)者,她完全是在添堵,讓當(dāng)時原本就不利的占據(jù)雪上加霜,更無語的是,當(dāng)時中國的綜合國力遠(yuǎn)超日本,一場甲午海戰(zhàn)之后,日本的國力便已幾乎耗盡,在這種情況下,反而是中國依然具備再戰(zhàn)的能力,但慈溪卻偏偏放棄了,反而讓日本通過這場戰(zhàn)爭獲取了足以彌補(bǔ)他們所透支的財富,從此走上強(qiáng)國之路,這與其說是制度問題,倒不如說是觀念問題,晚清時代的中國,觀念上依然是傳統(tǒng)的思維,對國家關(guān)系與國家競爭的認(rèn)知,就今日來看,可謂是難以想象……
總而言之,所謂教訓(xùn),其實是很淺的一個東西,中日甲午戰(zhàn)爭,中方戰(zhàn)敗日方戰(zhàn)勝,本來在當(dāng)時就被視為是一個奇跡,所牽扯的原因很多,不是什么所謂的教訓(xùn)就能說清楚的,中國的國際地位也是在這一戰(zhàn)后一落千丈,而在這之前,中國至少還算的上是一個地區(qū)大國。