學(xué)生在學(xué)校里受傷小孩在寄宿學(xué)校受傷責(zé)任歸誰(shuí) ，不管是寄宿制學(xué)校，還是非寄宿制學(xué)校，都應(yīng)該根據(jù)傷害事故小孩在寄宿學(xué)校受傷責(zé)任歸誰(shuí) 的性質(zhì)，來(lái)判定學(xué)校是否承擔(dān)責(zé)任，不能不調(diào)查事故性質(zhì)，就一味認(rèn)定學(xué)校必須承擔(dān)責(zé)任。

如果學(xué)生受傷是因?yàn)閷W(xué)校的教育和安全管理措施有問(wèn)題，那么，學(xué)校將承擔(dān)責(zé)任。比如，在運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全問(wèn)題，導(dǎo)致學(xué)生受傷，學(xué)校就必須承擔(dān)責(zé)任，而如果是學(xué)生自己不小心摔倒，則不應(yīng)該由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任。甚至如果學(xué)生是在踢球時(shí)與小孩在寄宿學(xué)校受傷責(zé)任歸誰(shuí) 他人碰撞受傷，這也不應(yīng)該由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任，因?yàn)檫@是正常的運(yùn)動(dòng)損傷。如果這也要求學(xué)校承擔(dān)責(zé)任，那學(xué)校就不會(huì)組織學(xué)生開展體育活動(dòng)小孩在寄宿學(xué)校受傷責(zé)任歸誰(shuí) 了。

對(duì)于學(xué)生在校園里的意外受傷，最好的辦法，是給所有學(xué)生投校園意外傷害險(xiǎn)，在發(fā)生運(yùn)動(dòng)損傷，和其他意外傷害之后，由保險(xiǎn)公司理賠，承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)用。而不是一出傷害事故，就要求問(wèn)責(zé)校長(zhǎng)、老師。不分青紅皂白的問(wèn)責(zé)，最終會(huì)造成對(duì)學(xué)校教育更嚴(yán)重的傷害，比如，學(xué)校禁止學(xué)生到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)活動(dòng)，寄宿制的學(xué)生也被禁錮在自習(xí)室和宿舍之中。

《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》明確小孩在寄宿學(xué)校受傷責(zé)任歸誰(shuí) 了什么情況下學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，什么情況下不用承擔(dān)責(zé)任，這為處理學(xué)校學(xué)生意外傷害事故提供了法律依據(jù)。

但是，在實(shí)際應(yīng)用中，還是很棘手的，就是學(xué)校沒(méi)有責(zé)任，很多學(xué)生家長(zhǎng)也是鬧學(xué)校，而學(xué)校為了防止擴(kuò)大影響，往往是賠償一錢的息事寧人。因此，造成中小學(xué)校在嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任的前提下，盡量減少戶外活動(dòng)，縮短學(xué)生在校時(shí)間，盡最大程度的防止意外傷害事故的發(fā)生?，F(xiàn)在教育部為了整理整頓校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間，不僅增加學(xué)校及老師的負(fù)擔(dān)，也在增加學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)。

民法典小孩在學(xué)校受傷責(zé)任應(yīng)由學(xué)?；蛘咔謾?quán)第三人承擔(dān)。學(xué)校未盡職責(zé)范圍內(nèi)小孩在寄宿學(xué)校受傷責(zé)任歸誰(shuí) 的相關(guān)義務(wù)致使小孩受到傷害小孩在寄宿學(xué)校受傷責(zé)任歸誰(shuí) 的小孩在寄宿學(xué)校受傷責(zé)任歸誰(shuí) ，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過(guò)錯(cuò)相應(yīng)的賠償責(zé)任小孩在寄宿學(xué)校受傷責(zé)任歸誰(shuí) ；第三人侵權(quán)導(dǎo)致小孩在學(xué)校受傷的，第三人承擔(dān)賠償責(zé)任。學(xué)校有過(guò)錯(cuò)的，還應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充賠償責(zé)任。

【法律依據(jù)】

《民法典》第一千一百七十四條

損害是因受害人故意造成的，行為人不承擔(dān)責(zé)任。

第一千一百九十九條

無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其小孩在寄宿學(xué)校受傷責(zé)任歸誰(shuí) 他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；但是，能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

孩子在學(xué)校受傷如果是由于學(xué)校的設(shè)施存在安全隱患造成的小孩在寄宿學(xué)校受傷責(zé)任歸誰(shuí) ，則由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任小孩在寄宿學(xué)校受傷責(zé)任歸誰(shuí) ；如果由于其小孩在寄宿學(xué)校受傷責(zé)任歸誰(shuí) 他原因受傷的，則學(xué)校能夠證明盡到管理、教育職責(zé)的，則學(xué)校沒(méi)有責(zé)任，反之學(xué)校也需要承擔(dān)責(zé)任。如果是由于學(xué)校外的第三人造成傷害的，則由該第三人承擔(dān)責(zé)任。

【法律依據(jù)】

《民法典》第一千二百零一條，無(wú)民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂湫『⒃诩乃迣W(xué)校受傷責(zé)任歸誰(shuí) 他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間，受到幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)以外的第三人人身?yè)p害的，由第三人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任小孩在寄宿學(xué)校受傷責(zé)任歸誰(shuí) ；幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任后，可以向第三人追償。

小孩在學(xué)校受傷責(zé)任劃分如下：無(wú)民事行為能力人在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的小孩在寄宿學(xué)校受傷責(zé)任歸誰(shuí) ，學(xué)校承擔(dān)過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任；限制民事行為能力人在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的小孩在寄宿學(xué)校受傷責(zé)任歸誰(shuí) ，學(xué)校承擔(dān)過(guò)錯(cuò)責(zé)任。

【法律依據(jù)】

《民法典》第一千一百九十九條

無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂湫『⒃诩乃迣W(xué)校受傷責(zé)任歸誰(shuí) 他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂湫『⒃诩乃迣W(xué)校受傷責(zé)任歸誰(shuí) 他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；但是，能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

第一千二百條

限制民事行為能力人在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

孩子在學(xué)校摔傷了小孩在寄宿學(xué)校受傷責(zé)任歸誰(shuí) ，這種情況該具體問(wèn)題具體分析。對(duì)于無(wú)民事行為能力小孩在寄宿學(xué)校受傷責(zé)任歸誰(shuí) 的人或者限制民事行為能力的人受傷小孩在寄宿學(xué)校受傷責(zé)任歸誰(shuí) ，如果是學(xué)校未盡到安全保障義務(wù)導(dǎo)致責(zé)任事故小孩在寄宿學(xué)校受傷責(zé)任歸誰(shuí) ，需由學(xué)校承擔(dān)賠償責(zé)任。如果是第三人造成的小孩在寄宿學(xué)校受傷責(zé)任歸誰(shuí) ，需要由侵權(quán)人的第三人承擔(dān)責(zé)任。如果第三人為未成年人并且其監(jiān)護(hù)人有責(zé)任的，其監(jiān)護(hù)人也要承擔(dān)一定的責(zé)任，如果是混合責(zé)任事故，那么需要根據(jù)各方的責(zé)任大小來(lái)確定責(zé)任份額。