學(xué)生在校跑步猝死賠償案例
法院并沒(méi)有給出明確學(xué)生在校跑步猝死賠償案例 的判決結(jié)果,因?yàn)檫@個(gè)案件仍在受理當(dāng)中。
對(duì)于這個(gè)事件來(lái)說(shuō),學(xué)生因?yàn)榕懿蕉赖那闆r其實(shí)非常罕見(jiàn)。這本身跟學(xué)生的身體情況有關(guān),同時(shí)也跟學(xué)校的醫(yī)務(wù)情況有關(guān)。從某種程度上來(lái)說(shuō),學(xué)校應(yīng)該做好緊急防護(hù)工作,更應(yīng)該積極培訓(xùn)這種緊急救助行為,避免這樣的悲劇再次發(fā)生。
一、這個(gè)事件是怎么回事?
這個(gè)事件發(fā)生在河南的某一所中學(xué),有一名高三學(xué)生在跑步的時(shí)候突發(fā)猝死。因?yàn)檫@名學(xué)生本身存在一定的身體問(wèn)題,在經(jīng)過(guò)學(xué)生在校跑步猝死賠償案例 了高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)之后,這名學(xué)生直接發(fā)生了心源性的身體問(wèn)題。因?yàn)榕懿偈菍W(xué)校的固定要求,家長(zhǎng)表示學(xué)校有不可推卸的責(zé)任,所以把這個(gè)學(xué)校起訴到了法院。
二、法院還沒(méi)有給出判決結(jié)果。
這個(gè)事情相對(duì)比較復(fù)雜,對(duì)于學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)表示學(xué)校并沒(méi)有照顧好自己的孩子。即便在孩子發(fā)生事故的同時(shí),學(xué)校也沒(méi)有采取正確的救助措施,這才直接導(dǎo)致孩子猝死身亡。對(duì)于學(xué)校來(lái)講,學(xué)校認(rèn)為跑操是固定行為,學(xué)生發(fā)生猝死的行為跟孩子本身的身體素質(zhì)有關(guān),所以只愿意支付一定的人道主義補(bǔ)償。
三、我的個(gè)人看法是什么?
以我個(gè)人來(lái)看,我認(rèn)為學(xué)校在這一個(gè)事故中具有不可推卸的責(zé)任。我們不知道哪個(gè)孩子有先天性的身體問(wèn)題,當(dāng)這些突發(fā)事件發(fā)生的時(shí)候,學(xué)校如果沒(méi)有進(jìn)行緊急的救助措施,這本身就屬于學(xué)校的失職行為。在我看來(lái),學(xué)校需要積極培訓(xùn)這種及時(shí)的搶救措施,盡量不要讓這樣的悲劇反復(fù)發(fā)生。對(duì)于學(xué)校的老師和學(xué)生來(lái)講,大家一定要有健康防范意識(shí),更需要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的健康急救措施,因?yàn)檫@些小小的措施可能會(huì)在關(guān)鍵的時(shí)候救人一命!
河南一高三學(xué)生跑操猝死,家屬索賠120萬(wàn),家屬的索賠合理嗎?學(xué)生在校跑步猝死賠償案例 我覺(jué)得家長(zhǎng)的索賠金額有些多,但學(xué)校也有不可推卸的責(zé)任。
對(duì)于這個(gè)事件來(lái)說(shuō),學(xué)生在校跑步猝死賠償案例 我覺(jué)得學(xué)校和老師確實(shí)沒(méi)有起到相應(yīng)的救助義務(wù)和責(zé)任。在學(xué)生發(fā)生緊急事故的同時(shí),學(xué)校和老師需要第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)也需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行搶救工作。當(dāng)發(fā)生這種心源性猝死的事件的時(shí)候,最開始的幾分鐘非常關(guān)鍵。如果學(xué)校和老師有專業(yè)的急救措施,這個(gè)意外可能就不會(huì)發(fā)生了。
一、一名高三學(xué)生因?yàn)榕懿俣馈?/p>
有一名高三學(xué)生在跑步的時(shí)候突然猝死,因?yàn)檫@邊孩子本身有先天性的心血管疾病,跑步直接導(dǎo)致這名學(xué)生舊病復(fù)發(fā)。很多學(xué)校都會(huì)規(guī)定學(xué)生在固定的時(shí)間跑操,通過(guò)這樣的方式來(lái)鍛煉孩子們的身體素質(zhì)。跑操本身并沒(méi)有什么問(wèn)題,但對(duì)于那些有心源性疾病的孩子們來(lái)講,孩子們很有可能會(huì)因?yàn)榕懿蕉绊懙阶约旱纳眢w,甚至可能突發(fā)猝死意外。
二、家長(zhǎng)向?qū)W校索賠120萬(wàn)元。
在這個(gè)事情發(fā)生之后,家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校和老師存在嚴(yán)重失職的情況,因?yàn)閷W(xué)校并沒(méi)有及時(shí)搶救學(xué)生。在此同時(shí),學(xué)校表示愿意給家長(zhǎng)一定的人道主義賠償,但拒絕支付120萬(wàn)元的天價(jià)賠償。這個(gè)事情在網(wǎng)上引發(fā)了網(wǎng)友的熱議,有人認(rèn)為學(xué)校確實(shí)出現(xiàn)重大過(guò)錯(cuò),但這個(gè)過(guò)錯(cuò)不足以支持120萬(wàn)元的巨額賠償。
三、我認(rèn)為家長(zhǎng)能索賠有些不合理。
從某種程度上來(lái)說(shuō),學(xué)生的生命絕對(duì)不能簡(jiǎn)單用固定的數(shù)字來(lái)衡量。不管這名學(xué)生的家長(zhǎng)可以獲得多少賠償,孩子的生命已經(jīng)沒(méi)有辦法挽回。在我看來(lái),學(xué)校確實(shí)有一定的過(guò)錯(cuò),也理應(yīng)給學(xué)生家長(zhǎng)一定的賠償,不至于給120萬(wàn)這么高。 我覺(jué)得學(xué)生家長(zhǎng)需要和校方進(jìn)一步溝通,通過(guò)這樣的方式達(dá)成一致的意見(jiàn)。
河南一高三學(xué)生跑操猝死,家屬索賠120萬(wàn),你覺(jué)得這個(gè)索賠金額合理嗎?這個(gè)索賠金額非常的合理學(xué)生在校跑步猝死賠償案例 ,因?yàn)橐粭l人命的價(jià)值是無(wú)價(jià)的。很多的學(xué)校都會(huì)不過(guò)學(xué)生的身體素質(zhì),強(qiáng)迫學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉,此次事件也給更多的學(xué)校敲響學(xué)生在校跑步猝死賠償案例 了一個(gè)警鐘。希望人們?cè)谶M(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),體育鍛煉的同時(shí),也能夠注意自己的身體健康。在河南有一位高三的學(xué)生因?yàn)榕懿兮溃@位學(xué)生在猝死之后,家長(zhǎng)向?qū)W校索賠120萬(wàn)元。關(guān)于這個(gè)索賠金額合理嗎?以下是我的看法學(xué)生在校跑步猝死賠償案例 :
一、這個(gè)索賠金額非常合理
家長(zhǎng)在孩子年紀(jì)輕輕的時(shí)候,就失去了自己的孩子。面對(duì)白發(fā)人送黑發(fā)人的苦痛,別說(shuō)家長(zhǎng)向?qū)W校索賠120萬(wàn)了,就算家長(zhǎng)向?qū)W校索賠240萬(wàn),也都是非常合理的。所以作為外人來(lái)看,一條人命的價(jià)格是無(wú)價(jià)的,家長(zhǎng)將學(xué)校索賠120萬(wàn)元,也是非常合理的。
二、學(xué)校不應(yīng)該強(qiáng)制學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉
很多的學(xué)校為了能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行軍事化的集中管理,有為了能夠讓學(xué)生變得更加的聽(tīng)話,于是就會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生每天早上起來(lái)跑早操。因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生的身體素質(zhì)不一樣,所以學(xué)校強(qiáng)迫每一個(gè)學(xué)生每天都做相同的運(yùn)動(dòng)量,這是非常不科學(xué)的。希望此次事件能夠給學(xué)校敲響一個(gè)警鐘,讓學(xué)校不要再?gòu)?qiáng)迫學(xué)生做高強(qiáng)度的體育訓(xùn)練了。
三、希望人們?cè)谶M(jìn)行運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,也要注意自己的身體健康
很多的人在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,都會(huì)因?yàn)榧贝俚暮粑蛘呤歉邚?qiáng)度的運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生猝死的現(xiàn)象。其實(shí)運(yùn)動(dòng)也是需要講究科學(xué)的方式和方法的,如果不講究科學(xué)的方式和方法,人們?cè)谶\(yùn)動(dòng)的時(shí)候很容易受到傷害。所以希望大家都能夠科學(xué)運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)的同時(shí),也要注意自己的身體健康狀況。
你覺(jué)得這個(gè)索賠合理嗎?歡迎評(píng)論區(qū)下方留言。
河南一高三學(xué)生跑操猝死,校方稱家屬索賠120萬(wàn),這一金額是否合理?學(xué)生在校跑步猝死賠償案例 我覺(jué)得這個(gè)金額并不合理,因?yàn)檫@名學(xué)生猝死學(xué)生在校跑步猝死賠償案例 的原因和學(xué)校并沒(méi)有太大關(guān)系,學(xué)生暈倒時(shí),學(xué)校安排學(xué)生在校跑步猝死賠償案例 了校醫(yī)去搶救,并第一時(shí)間送到醫(yī)院,最終學(xué)生仍然死亡,這時(shí)已經(jīng)怨不得別人。案發(fā)之后,學(xué)校出于人道主義愿意賠償家屬3~5萬(wàn)元,這已經(jīng)非常合理了,提出120萬(wàn)賠償,實(shí)在容易讓人往壞的方面思考。
這件事的具體情況。
11月8號(hào)10點(diǎn)左右,學(xué)生陳某蹦蹦跳跳從樓梯來(lái)到操場(chǎng)跑步,從監(jiān)控上看,陳某和平時(shí)并無(wú)異樣,然而幾分鐘后,陳某突然間暈倒。陳某姐姐接到電話后立馬趕到醫(yī)院,其母親已經(jīng)在醫(yī)院門口等待,醫(yī)生告訴陳某家屬,孩子送到醫(yī)院時(shí),心臟已經(jīng)停止跳動(dòng)。
現(xiàn)在做了兩個(gè)小時(shí)心肺復(fù)蘇,心電圖仍然是直線,人可能不行了,需要家屬做好心理準(zhǔn)備。陳某家屬后來(lái)選擇報(bào)警,由于家屬無(wú)法接受解剖,只能通過(guò)表面?zhèn)麆?shì)查看?;叵胝陆?jīng)過(guò),其家屬提出質(zhì)疑,孩子暈倒之后,學(xué)校有沒(méi)有把握黃金搶救時(shí)間?
陳某家庭和身體素質(zhì)如何?
陳某是單親家庭,從小跟著母親長(zhǎng)大,其爺爺奶奶身體并不是很好,母親朝九晚五在家具店工作,中午還要幫別人做飯貼補(bǔ)家用,案發(fā)當(dāng)天母親錯(cuò)過(guò)了第1通學(xué)校打來(lái)的電話。
據(jù)陳某姐姐透露,弟弟身體素質(zhì)一直不錯(cuò),喜歡打籃球和乒乓球,鍛煉身體。前段時(shí)間體檢也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題,出事之前并沒(méi)有說(shuō)身體不舒服,一個(gè)大活人就這樣毫無(wú)征兆去世,身為家屬自然無(wú)法接受。
陳某不吸煙也不喝酒,在學(xué)校成績(jī)拔尖,原本以為可以考一個(gè)較好的大學(xué),然而這一切都成為泡影。事情已經(jīng)發(fā)生,希望其家屬可以盡快接受,生命非常脆弱,學(xué)生在校跑步猝死賠償案例 我們要做的就是在活著的時(shí)候盡量使自己開心。
河南高三學(xué)生跑操猝死,家屬索賠120萬(wàn),學(xué)校是否需要為此擔(dān)責(zé)?我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該為此擔(dān)責(zé)。
河南高三學(xué)生跑操猝死
高三有一名學(xué)生在跑步鍛煉時(shí)突然暈倒學(xué)生在校跑步猝死賠償案例 ,導(dǎo)致猝死。學(xué)生在學(xué)校發(fā)生事故并不少見(jiàn)。當(dāng)這樣學(xué)生在校跑步猝死賠償案例 的悲劇發(fā)生時(shí)學(xué)生在校跑步猝死賠償案例 ,學(xué)生學(xué)生在校跑步猝死賠償案例 的家人自然會(huì)心碎,這樣的感受是可以理解的。高三的學(xué)生壓力本來(lái)就很大,高考倒計(jì)時(shí)已經(jīng)進(jìn)入,學(xué)生的狀態(tài)自然迫在眉睫,蓄勢(shì)待發(fā)。為學(xué)生在校跑步猝死賠償案例 了讓學(xué)生保持放松,增強(qiáng)體質(zhì),學(xué)生仍然需要鍛煉。這名高三學(xué)生在跑步鍛煉時(shí)意外暈倒,師生立即撥打了急救電話??杀氖?,急救人員到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)后,還是沒(méi)能挽救他的生命,令人心碎。
家屬索賠120萬(wàn)
學(xué)生出事后,學(xué)校立即通知了學(xué)生家長(zhǎng)。當(dāng)家人到達(dá)醫(yī)院時(shí),孩子已經(jīng)死了。這無(wú)疑是晴天霹靂,家人自然難以接受。但在溝通過(guò)程中,他們沒(méi)有和學(xué)校達(dá)成一致。主要原因是家屬向?qū)W校索賠120萬(wàn)元。學(xué)校認(rèn)為自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò),不應(yīng)該賠償。
我個(gè)人的看法
首先,作為高三學(xué)生的孩子,本要努力學(xué)習(xí),以應(yīng)對(duì)高考。畢竟高考這是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),關(guān)系到孩子的未來(lái)。因此,孩子不僅要在學(xué)校有大量的學(xué)習(xí),回家后,他們還是會(huì)有意識(shí)地給自己布置一些復(fù)習(xí)任務(wù)。這么重的負(fù)荷會(huì)讓很多學(xué)生的身體難以承受。尤其是身體素質(zhì)較弱的學(xué)生,長(zhǎng)期學(xué)習(xí)也導(dǎo)致他們睡眠不足。其次,身體很累,他們必須在學(xué)校有鍛煉計(jì)劃。其實(shí)學(xué)校最初設(shè)置跑步練習(xí)是為了保證學(xué)生的運(yùn)動(dòng),但沒(méi)想到會(huì)給學(xué)生帶來(lái)更多的負(fù)荷。因此,我認(rèn)為,這一事件不僅是學(xué)校的過(guò)錯(cuò),也與學(xué)生自己要承擔(dān)的學(xué)習(xí)量有關(guān)。如果你家也有準(zhǔn)備高考的學(xué)生,請(qǐng)你一定要注意孩子的健康。
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